Academic Freedom in Times of Crisis:

The Case of the Post September 11 Era in the United States of America

  • Dahamane MAHAMANE Ecole Normale Supérieure de Bamako
Mots-clés: Liberté académique; titularisation; 11 septembre 2001; sécurité natio￾nale; crise; Association Américaine des Professeurs d’Université.

Résumé

Cet article fait une analyse du concept de la liberté académique aux Etats Unis d’Amé-
rique suite aux attentats du 11 septembre 2001 ayant ciblé le World Trade Center et le Pentagone.
En plus il décrit l’évolution historique du concept même de la liberté académique depuis 1915,
son présent et jette un regard sur son avenir. La première partie traite de l’évolution du concept
face à certains événements historiques, le plus récent étant les attentats du 11 septembre 2001.
La deuxième partie projette un regard futuriste sur la liberté académique dans les dix années
qui suivent, et identifie les dangers qui menacent l’exercice effectif de la liberté académique.

Publiée
2019-03-02
Rubrique
Articles