L’ APPORT DES SÉMINAIRES DOCTORAUX ET DE L’UTILISATION DE DEUX LOGICIELS D’ANALYSE DES DONNÉES : SPSS ET LE SHPINX DANS LA RÉUSSITE DES THÈSES À L’IPU DE BAMAKO AU MALI

Résumé

Face aux besoins de formation et de perfectionnement des enseignants du supérieur, le Mali a créé à partir de 1981 l’ISFRA. L’introduction du système LMD dans l’enseignement supérieur malien imposait de nouveaux défis dans la formation des enseignants-chercheurs. Face aux difficultés d’ordre méthodologique et de maîtrise de l’outil informatique liées à la massification de la formation doctorale, l’ISFRA a initié à partir de 2016 des séminaires de formation à l’intention des doctorants. La méthodologie a consisté à utiliser un questionnaire pour collecter des données sur quelques caractéristiques socio-démographiques des doctorants, leur formation en informatique et l’utilisation de quelques logiciels de traitement des données. L’étude vise à montrer le lien entre la maitrise des logiciels (SPSS et LE SPHINX) et l’apport des séminaires doctoraux dans les soutenances de thèse survenues à l’IPU dans la borne chronologique de 2010 à 2020. Les résultats ont montré une faible représentativité des femmes. L’âge moyen global est de 41 ans. Les huit domaines reconnus par le RESAO sont tous représentés. 83% des doctorants ont suivi une formation en informatique. 26,8% des doctorants utilisent Excel ce qui en fait le logiciel le plus utilisé. Si 50,4% des doctorants avaient un niveau faible avant le séminaire, 43,0% ont déclaré que le niveau est bon après les séminaires. Le nombre de thèses soutenues entre 2010 et 2019 double presque celles soutenues entre 1979 et 2009. Mots-clés : Apport, Logiciel, SPSS, Le Sphinx, séminaires doctoraux, IPU