TRAORE, Ibrahima, et Mahamady SIDIBE. 2020. « ANALYSE DE LA PERCEPTION DES DIFFICULTES LIEES A L’APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS SELON L’APPROCHE PAR COMPETENCES (APC) AU LYCEE ABDOUL KARIM CAMARA DIT CABRAL DE SEGOU ». Recherches Africaines, nᵒ Numéro 23 (mai). Bamako, Mali:85-98. https://revues.ml/index.php/recherches/article/view/1610.