NOUNTA, Zakaria. 2025. « Conscience métaphonologique Et Apprentissage De La Lecture Chez Les élèves Bilingues Songhay-français De 2ème année Fondamentale ». Recherches Africaines, nᵒ 14 (août). Bamako, Mali:235-56. https://revues.ml/index.php/recherches/article/view/3135.