SIDIBỂ, Toumani H. 2015. « Pédagogie Le rôle De La Lecture Et De La compréhension écrite Dans l’enseignement De l’anglais De spécialité ». Recherches Africaines, nᵒ 06 (août). Bamako, Mali. https://revues.ml/index.php/recherches/article/view/650.