TRAORE, O. « LE DÉFI DE LA QUALITÉ DE L’ÉDUCATION AU MALI : LA PERCEPTION DES ENSEIGNANTS SUR LES PERFORMANCES DES ÉLÈVES EN MATHÉMATIQUES AU FONDAMENTAL 1 ET LES STRATÉGIES D’ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE ». Revue Malienne De Science Et De Technologie, nᵒ 22, décembre 2019, p. 17-27, https://revues.ml/index.php/rmst/article/view/1458.