التعليم والتعلم باللغة الأم أو باللغة الأجنبية في مالي (دراسة مقارنة)

Résumé

استمر التدريس والتعلم في معظم البلدان الأفريقية باللغات الأجنبية. ومع الانفتاح العالمي وانتشار تكنولوجيات الاتصال بين الشعوب ، بدأ الشباب الأفريقي المعاصر يدرك مشكلته ويحاول إيجاد حل لها. لذلك ، بدأت الصرخات هنا وهناك للمطالبة بعودة إلى الهوية الأفريقية في بلدانها من خلال تبني لغاتها الوطنية كلغات للتدريس وإدارة شؤونها. أجرى تشارشر دراسة مقارنة بين التدريس والتعلم باللغة الأم للطفل أو بلغة أجنبية. L’enseignement et l’apprentissage dans la plupart des pays africains ont continué à se dérouler en langues étrangères. Avec l’ouverture mondiale et la diffusion des technologies de communication parmi les peuples, la jeunesse africaine contemporaine a commencé à prendre conscience de son problème et à essayer d’y trouver une solution. Alors, des cris ont commencé ici et là pour réclamer le retour à l’identité africaine dans ces pays en adoptant leurs langues nationales comme langues d’enseignement et d’administration de leurs affaires. Le charcheur a mené une étude comparative entre l’enseignement et l’apprentissage dans la langue maternelle de l’enfant ou dans une langue étrangère. Mots clés : langue maternelle-langue étrangère-enseignement/apprentissage-compétences-colonisateur.