No. 008 (2021)

Publié-e: 2022-10-22

Articles

L' APPORT DES LANGUES LOCALES DANS LA LUTTE CONTRE LA COVID-19 DANS LES PAYS AFRICAINS : L’EXEMPLE DE LA CÔTE D’IVOIRE

Foba Antoine KAKOU

7-18
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DAS PROBLEMFELD DER PRONOMINALEN ANREDE IM DEUTSCHEN

Djouroukoro DIALLO

19-34
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WHEN PLACES ARE MORE THAN MERE SETTINGS IN AFRICAN LITERATURE

Hamadoun Moussa Koita

35-45
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KOFI ANYIDOHO: INTELLECTUEL ORGANIQUE ET CRITIQUE GÉOPOLITIQUE

Moussa TRAORÉ

47-58
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REFRAMING THE I-NARRATOR IN TADE THOMPSON’S ROSEWATER: THE WORMWOOD TRILOGY, BOOK ONE

Souleymane TUO

59-67
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LE SYNCRÉTISME RELIGIEUX DANS LA LITTÉRATURE SAINT-LOUISIENNE : L’EXEMPLE DE POUR LE SANG DU MORTIER (2001) D’AMINA SOW MBAYE

Ndèye Astou Gueye

69-77
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AFRICANITÉS D’EMMANUEL TOH BI : UN CAS DE TRANSITION MULTIFORME ENTRE POÉSIE ET NOUVELLE

K’Monti Jessé DIAMA, Douadelet Camus MECASSON

79-91
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LE NANPUN ET LE MPOLON : REGARD SUR DEUX PATRIMOINES CULTURELS MINYANKA (MALI)

Amadou Zan TRAORÉ, Famakan KEITA, Nassoum Yacine TRAORÉ

93-103
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LA PLACE DES ARTS PLASTIQUES DANS L’ANIMATION CULTURELLE EN CÔTE D’IVOIRE

Pierre Kouakou TANO

105-118
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PHILOSOPHIE UTOPISTE ET IMPLICATIONS ÉTHIQUES CONTEMPORAINES : LE CAS DE « LA NOUVELLE ATLANTIDE » DE FRANCIS BACON

Etienne KOLA

119-130
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LE TÉMOIGNAGE NUMÉRIQUE ET IMPRIMÉ « DE LA FIGURE FÉMININE » SUR LE GÉNOCIDE DES TUTSI RWANDAIS. ÉTHOS DU TRAUMATISME PSYCHIQUE.

Raoul TIE

131-138
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LA PROBLÉMATIQUE DE L’APPRENTISSAGE DU LANGAGE ÉCRIT PAR LES ÉLÈVES EN SITUATION DE HANDICAP AUDITIF

Oumar LINGANI

139-153
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INCLUSION PRESCOLAIRE: ADAPTATION DE LA PRATIQUE PEDAGOGIQUE ET RENDEMENT EN GRAPHISME DES ENFANTS PORTEURS DE HANDICAP VISUEL EN COTE D’IVOIRE

Martin Armand SADIA, Joseph BEOGO, Yawa Ossi, Gnanmien ESSIOMLE, Assatou DIARRA

155-169
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