No. 13: Numero 13

Articles

• Theorizing and Categorizing African Feminism within The Context of African Female Novel

  Dr. Aboubacar Sidiki COULIBALY

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• Dépendance – indépendance à l'égard du champ et interactions sociales chez des élèves ivoiriens de cp1

  Paul E. ASSY

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• Post colonial theory and criticism: identity or self colonization?

  Bawa Kammampoal

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• Une relecture de la pensée éducative de Rousseau à travers la notion du temps

  Dr Nacouma Augustin BOMBA

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• Cantine scolaire et résultats des apprenants: analyse de l'expérience de l'école de Point G dans le district de Bamako au Mali

  Dr. Mamadou DIA

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• De la Négritude à la naissance d'une poésie écrite d'expression bambara

  Mahamadou KONTA

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• La phonétique articulatoire et acoustique, une solution a la correction du langage trisomique 21

  Kouabena Theodore KOSSONOU, Sabine OUANTANTIEN

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• Déplacement de constituants dans les relatives et les interrogatives en adioukrou

  Emmanuel YAO KOUAME

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• La crise d'enseignants à l'Université de Bamako (Mali)

  Seydou LOUA

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• La figure du héros dans le roman africain : du héros prométhéen aux nouveaux héros.

  Modibo DIARRA

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• L'utilisation pédagogique des technologies de l'information et de la communication (tic) dans les établissements publics de l'enseignement supérieur au Mali

  Boubacar Mody GUINDO, Mountaga LAM, Daouda Dougoumalé CISSÉ

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• Michel Leiris ou la désillusion d'un homme

  Dr. N'Bégué Koné

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• Rendement scolaire des élèves et types de familles: cas des élèves des classes d'orientation du groupe scolaire public de Katinoumorila

  Dr. Oumarou TOGOLA

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• Les fonctions d'animation et d'éducation des relations à plaisanterie au sein des classes d'âges en milieu malinké de la sous-préfecture de Kourouba, cercle de Kati, Mali

  Dr. Tamba DOUMBIA

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• La communication interne entre information et relation

  Souabou TOGO

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• Islam et éducation au Mali

  Elmouloud Yattara

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• Les difficultés phonologiques et graphiques lors du passage du tǎmašǎɣtt au français

  Dr. Alou Ag Agouzoum